Palabras clave
Educação
Nível socioeconômico
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Resumen
El Estilo de Vida (EV) ha sido objeto de estudio en todo el mundo para evaluar el estudio de la salud y la presencia de enfermedades crónicas. Objetivo: evaluar el estilo de vida de individuos con diferente estatus socioeducativo. Métodos: se trata de un estudio transversal en el que se evaluó la influencia del nivel educativo en el estilo de vida, se recolectaron datos a través del cuestionario NAHAS sobre factores relacionados con el estilo de vida. Las características sociodemográficas, socioeconómicas y culturales del nivel educativo se recopilaron a través del INET. Se sortearon direcciones en las calles y avenidas del distrito de Capão Redondo y hubo un número de participantes de todos los códigos postales. Resultado: Los individuos con menor nivel educativo tienen peor EV. La EV mejora entre las personas mayores. Los aspectos más afectados en EV fueron la inactividad física y la alimentación inadecuada, aumentando el riesgo de que los analfabetos manifiesten que su salud es peor que la de individuos de su misma edad en relación a aquellos con educación superior. El nivel de educación de la madre influyó directamente en la educación del niño. Se encontró una correlación positiva entre el número de años estudiados y los salarios. Conclusión: los individuos con mayor nivel educativo tienen un mejor estilo de vida que los individuos con menor nivel educativo. Los individuos con peor estilo de vida tienen la percepción de que su salud es peor que los individuos de su misma edad.
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